BILANGAN KOMPLEKS
Operasi • Konjugat • Modulus • Bidang Kompleks
Matematika SMA | Belajar, memahami, dan bereksplorasi
1. Mengenal Bilangan Kompleks
Selama ini kita mengenal bilangan real, seperti 2, −5, ½, dan √3. Namun, bagaimana jika kita menghadapi persamaan:
Jika diselesaikan, diperoleh x² = −1. Tidak ada bilangan real yang kuadratnya bernilai −1. Oleh karena itu, diperkenalkan satu bilangan baru, yaitu bilangan imajiner.
Bilangan kompleks merupakan bilangan yang terdiri atas bagian real dan bagian imajiner.
Keterangan:
- a = bagian real, ditulis Re(z).
- b = koefisien bagian imajiner, ditulis Im(z).
- i = satuan imajiner dengan i² = −1.
z = 4 + 3i
Re(z) = 4
Im(z) = 3
Pangkat-pangkat bilangan imajiner
Perhatikan pola berikut:
| Pangkat | Nilai |
|---|---|
| i⁰ | 1 |
| i¹ | i |
| i² | −1 |
| i³ | −i |
| i⁴ | 1 |
Pola tersebut berulang setiap empat pangkat. Untuk menentukan iⁿ, gunakan sisa pembagian n oleh 4.
i²⁷ = i³ = −i, karena 27 dibagi 4 bersisa 3.
2. Operasi Bilangan Kompleks
Misalkan terdapat dua bilangan kompleks:
A. Penjumlahan
Jumlahkan bagian real dengan bagian real dan bagian imajiner dengan bagian imajiner.
(3 + 2i) + (4 − 5i)
= (3 + 4) + (2 − 5)i
= 7 − 3i
B. Pengurangan
(7 + 5i) − (2 + 3i)
= (7 − 2) + (5 − 3)i
= 5 + 2i
C. Perkalian
Gunakan sifat distributif, kemudian ganti i² dengan −1.
(2 + 3i)(4 + i)
= 8 + 2i + 12i + 3i²
= 8 + 14i − 3
= 5 + 14i
D. Pembagian
Untuk membagi dua bilangan kompleks, kalikan pembilang dan penyebut dengan konjugat penyebut.
3+2i1+i
Kalikan dengan konjugat penyebut:
= (3+2i)(1−i)(1+i)(1−i)
= 3−3i+2i−2i²1−i²
= 5−i2
= 5/2 − 1/2 i
3. Konjugat Bilangan Kompleks
Konjugat dari suatu bilangan kompleks diperoleh dengan mengubah tanda bagian imajinernya, sedangkan bagian real tetap.
Simbol z̄ dibaca z bar.
z = 5 + 3i
Konjugatnya adalah z̄ = 5 − 3i.
Jika z = −2 − 7i, maka z̄ = −2 + 7i.
Sifat-sifat konjugat
- z + z̄ = 2a
- z − z̄ = 2bi
- z × z̄ = a² + b²
- Konjugat dari konjugat z adalah z.
4. Modulus Bilangan Kompleks
Modulus adalah jarak suatu bilangan kompleks dari titik asal (0,0) pada bidang kompleks.
Jika z = a + bi, maka modulusnya dihitung menggunakan teorema Pythagoras.
z = 3 + 4i
|z| = √(3² + 4²)
= √(9 + 16)
= √25
= 5
Hubungan konjugat dan modulus
Artinya, perkalian suatu bilangan kompleks dengan konjugatnya menghasilkan kuadrat modulus.
5. Bidang Kompleks (Bidang Argand)
Bilangan kompleks dapat direpresentasikan sebagai titik pada bidang koordinat yang disebut bidang Argand.
Menunjukkan bagian real (Re).
Menunjukkan bagian imajiner (Im).
Bilangan kompleks z = a + bi direpresentasikan sebagai titik P(a,b).
Contohnya, z = 3 + 2i direpresentasikan sebagai titik (3,2).
Laboratorium Interaktif Bidang Kompleks
Ubah nilai bagian real dan imajiner. Amati posisi z, konjugatnya, serta modulusnya!
● z (biru) ● konjugat z̄ (oranye)
Memahami refleksi konjugat
Perhatikan bahwa z dan z̄ mempunyai koordinat real yang sama, tetapi koordinat imajinernya berlawanan tanda. Keduanya saling mencerminkan terhadap sumbu real.
6. Kalkulator Operasi Bilangan Kompleks
Masukkan dua bilangan kompleks dan pilih operasi yang diinginkan.
Bilangan pertama
Bilangan kedua
7. Contoh Soal dan Pembahasan
Pembahasan:
Re(z) = −4
Im(z) = 3
z̄ = −4 − 3i
|z| = √((-4)² + 3²)
= √(16 + 9) = 5
Pembahasan:
= 2 + 4i − 3i − 6i²
= 2 + i + 6
= 8 + i
Pembahasan:
13² = 5² + b²
169 = 25 + b²
b² = 144
b = ±12
Jadi, z = 5 + 12i atau 5 − 12i.
Pembahasan:
= ((4 + 2i)(1 + i))/((1 − i)(1 + i))
= (4 + 4i + 2i + 2i²)/2
= (2 + 6i)/2
= 1 + 3i
8. Latihan Interaktif
Kerjakan soal berikut. Pilih satu jawaban yang paling tepat, lalu tekan tombol periksa.
9. Refleksi Pembelajaran
Setelah mempelajari bilangan kompleks, renungkan pertanyaan berikut:
- Mengapa diperlukan bilangan imajiner?
- Apa hubungan antara konjugat dan modulus?
- Mengapa bilangan kompleks dapat direpresentasikan pada bidang koordinat?
- Bagaimana konsep Pythagoras digunakan untuk menentukan modulus?
Nilai karakter: Belajar matematika melatih ketelitian, ketekunan, dan keberanian untuk mengeksplorasi hal-hal baru. Kita diajak untuk tidak berhenti belajar ketika menemukan sesuatu yang belum kita pahami.
